Chương trình trẻ em
pickleball Trẻ con
Chúng tôi sẽ làm một lớp học dựa trên tuổi tác, sự tập trung, sự phối hợp và kinh nghiệm, và giai đoạn đầu tiên là để an toàn tham gia vào trò chơi, không phải để có một công việc giảm thiểu người lớn
An toàn và quan tâm đến trò chơi
Công việc ngắn và nhiều hoạt động bóng chày
Mỗi cá nhân, gia đình, trường học hay nhóm
Điều gì đang phát triển công việc
phối hợp mắt, di chuyển, định hướng trên tòa án, tương tác với đối tác và khả năng tuân theo quy tắc chơi đơn giản Các thông số chính của ‘pickleball Trẻ con»: Ưu tiên hàng đầu — An toàn và quan tâm đến trò chơi, Phương pháp — Công việc ngắn và nhiều hoạt động bóng chàyvàĐịnh dạng — Mỗi cá nhân, gia đình, trường học hay nhóm. Đội ngũ đối chiếu chúng với ngày, địa điểm và nhiệm vụ cụ thể trước khi triển khai.
Chương trình tuổi tác thay đổi như thế nào
Đối với trẻ nhỏ, khoảng cách ngắn, mục tiêu đơn giản và thường xuyên thay đổi công việc là quan trọng, và thanh thiếu niên có thể thêm vào điểm số đầy đủ, chiến thuật đôi và cạnh tranh kéo dài
Cuộc viếng thăm đầu tiên thế nào?
Trước tiên, chuyên gia giới thiệu đứa trẻ và kiểm tra xem nó nhận thức được hướng dẫn thế nào và di chuyển với các vợt, sau đó đưa ra một vài công việc ngắn, trao đổi đơn giản qua mạng lưới và trò chơi kết thúc mà không cần phải chờ lâu
Điều gì quan trọng với cha mẹ
Trước khi viết thư, hãy kiểm tra kích thước của nhóm, khoảng thời gian, chuyên gia, tin tức, tạm dừng, hàng tồn kho và thủ tục để đối phó với thời tiết xấu. Các thông số chính của ‘pickleball Trẻ con»: Ưu tiên hàng đầu — An toàn và quan tâm đến trò chơi, Phương pháp — Công việc ngắn và nhiều hoạt động bóng chàyvàĐịnh dạng — Mỗi cá nhân, gia đình, trường học hay nhóm. Đội ngũ đối chiếu chúng với ngày, địa điểm và nhiệm vụ cụ thể trước khi triển khai.
Chương trình cần mang lại kết quả gì
Vìpickleball Trẻ con» xác định trước đối tượng, kỹ năng kỳ vọng, thời lượng và tần suất. Một master class đơn lẻ giúp làm quen với trò chơi, còn chương trình đều đặn xây dựng tiến bộ có hệ thống.
Cách lập nhóm
Учитывайте возраст, опыт, координацию, размер группы и доступное число кортов. При большом составе используйте потоки и станции, чтобы каждый участник получал достаточное число контактов с мячом.
Làm thế nào để xây dựng lớp học
Buổi tập bắt đầu bằng nhiệm vụ rõ, sau đó người tham gia thực hiện kỹ thuật, tăng khó bằng di chuyển và kết thúc bằng game practice. Mức giải thích phụ thuộc tuổi và kinh nghiệm nhóm.
Ngồi và kiểm kê.
Trước khi triển khai, cần kiểm tra bề mặt, kích thước, vùng trống, lưới, vợt, bóng, lưu kho và quy trình cấp dụng cụ. Với định dạng thường xuyên, cần dự phòng vật tư tiêu hao.
Câu hỏi thường gặp
Ở tuổi nào tôi có thể bắt đầu
Một số đơn chưa đủ: sự chú ý, sự phối hợp và định dạng là quan trọng, nhóm tuổi và khoảng thời gian được xác nhận trước khi ghi
Anh cần phải có tiếng ồn của riêng mình.
Đối với hạng nhất, không có dụng cụ và bóng phù hợp được cung cấp hoặc đồng ý trước
Chúng ta có thể chăm sóc cả gia đình
Theo khuôn mẫu gia đình, người lớn và trẻ em nhận được nhiều loại công việc khác nhau và rồi chơi chung với nhau
Trong phần này
Chọn tùy chọn đúng
Vật liệu và dịch vụ tương tự
pickleball cấp học sinh
Lớp học bậc thầy, các phần, giải đấu nội tiết và đội học sinh pickleball.
Chi tiếtNhóm pickleball
Tham gia lớp học trên pickleball Cha mẹ và con cái có tuổi tác và kinh nghiệm khác nhau.
Chi tiếtLàm thế nào để bắt đầu chơi pickleball sau 40 năm
pickleball sau 40 hình thức đầu tiên thích hợp, quản lý tải, giày, khởi động và dần phát triển trò chơi.
Chi tiếtpickleball thâm niên
Lớp học đã thích ứng vào pickleball Tuổi già: tốc độ, thời gian, an toàn và trò chơi xã hội.
Chi tiếtChọn dạng thức trẻ em
Tuổi tác, kinh nghiệm, khu phố và thời gian thuận tiện, và đề nghị một lớp học tùy chỉnh, định dạng gia đình, lớp học chính hay một nhóm phù hợp