Đang phát tình huống

Đây là những tài liệu cơ bản cho bài học đầu tiên và nghiên cứu độc lập về các quy tắc

Порядок разбора

Non-volley zone занимает пространство у сетки на каждой стороне и включает ограничивающую линию. Игрок может входить в кухню и играть мяч после отскока. Ограничение возникает при воллее: стопы, опора и инерция не должны связывать удар с касанием зоны. После выхода нужно полностью восстановиться вне кухни до следующего воллея.

Đầu tiên, tái tạo lại các dữ kiện quan sát: vị trí của người chơi, sự phản xạ, điểm số đã được thông báo và thời điểm kết thúc. sau đó áp dụng quy tắc. trong một cuộc tranh luận, thói quen và giọng điệu tự tin không thay thế các dữ kiện.

Bắt đầu với ba kiểm traDòng; sau khi hồi sinh, được phép nhập vào; Ông ta yêu cầu một vị trí bên ngoài..

Dấu hiệu của quyết định đúng đắn

Hiểu được không được thử nghiệm bằng cách nói lại một định nghĩa, nhưng bằng cùng một quyết định trong hai hoặc ba tập tương tự, nơi người chơi phải đặt tên một quy tắc và ngay lập tức hiển thị các hành động chính xác trên tòa án

Sự thật trước khi quy tắc được áp dụng

  • Dòng
  • sau khi hồi sinh, được phép nhập vào
  • Ông ta yêu cầu một vị trí bên ngoài.
  • Bệnh Inertia sau khi va chạm được tính vào

Tại sao người chơi tranh luận

Câu “không thể vào bếp, bạn không thể dùng sai kỹ thuật và không thể lấy quả bóng ngắn sau khi hồi phục

Tùy theo quy định

Một giải đấu chính thức có thể chỉ ra hệ thống ghi điểm, thủ tục kháng cáo và vai trò của trọng tài, và sử dụng các quy tắc hiện tại và công bố các quy tắc để xác định kết quả của cuộc thi, thay vì sự sắp xếp câu lạc bộ

Учебный сценарий

На первом занятии разыграйте отдельно четыре ситуации: вход, выход, воллей и падение по инерции.

Một kết luận ngắn

Nếu tập này không thể phục hồi, đừng tự tin mà nghĩ ra giải pháp để hồi tưởng lại. Trong một trò chơi huấn luyện, hãy tháo gỡ tình hình sau khi rút ra; trong một giải đấu, theo thủ tục được chỉ định bởi tổ chức.